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2024-04-24 09:38:53
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3、高等、高职院校学前教育及音乐教育等专业的教师及应往届大学生、相关专业中专以上毕业生、对奥尔夫音乐教育感兴趣的人士。
奥尔夫音乐指导师的作用:指导教育包括听力训练、节奏训练、律动训练、语言学习、创造性能力培养和奥尔夫器乐的练习等。
一、通过说、唱、跳、奏、戏剧表演、绘画等音乐舞蹈艺术形式,专心于音乐或戏剧,表演的进程,正确地担当自已的角色,养成专心致志的良好品格;以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式;培养儿童的创造力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。
二、让音乐变得更快乐。在很多家长的观念中,“音乐”是一座山,早早地,他们开始拽着孩子的手开始往上爬,一路的美景“不许看!”“没时间看!”,在他们的心中只有一个目标“山顶”,只有到了山顶,才是音乐。
原本的音乐是和动作、舞蹈bwin必赢登录入口app官网、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必需自己参与的音乐,即:人们不是作为听众,而是作为演奏者参与其间;它是先于智力的,它不用什么大型的形式,不用结构;它带来的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。让儿童参与其中,体验美妙的感觉,是奥尔夫音乐指导师。
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